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キョウシンノコベツシドウスクールワン
京進の個別指導スクール・ワンの評判・口コミ
- 総合評価
3.61点- 講師：3.9カリキュラム：3.8周りの環境：3.9教室の設備・環境：3.7料金：3.1
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京進の個別指導スクール・ワン ウッディタウン教室の評判・口コミ
- 総合評価
4.00点- 料金：4.0 講師：4.0 カリキュラム・教材：4.0 塾の周りの環境：4.0 塾内の環境：4.0
京進の個別指導スクール・ワンの保護者の口コミ
料金やや、割高に感じましたが、丁寧に指導頂からなら良いかと思います。 講師わからないところがあっても、優しく丁寧に、説明して下さるようで、子どもも安心していました。 カリキュラム受験前の短期間でしたが、親身になって下さり、必要な講座を提案して頂いた。 塾の周りの環境ショッピングセンターに隣接しているので、安全な場所だと思います。 塾内の環境教室内も、明るか清潔に保たれており、活気がある教室だとおもいます。 良いところや要望短い間ではありますが、こちらで学ぶ事で今後、学習の成果が見られる事を期待します。
投稿：2022年
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■塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
京進の個別指導スクール・ワン ウッディタウン教室の評判・口コミ
- 総合評価
- 3.50点
- 料金：3.0 講師：5.0 カリキュラム・教材：3.0 塾の周りの環境：3.0 塾内の環境：3.0
京進の個別指導スクール・ワンの保護者の口コミ
料金季節講習は高くなる。個別なので高めではあるが、平均的な価格かと思う 講師地元校出身の講師が多く、参考になるアドバイスをもらえる。たくさん褒めてくれるしやる気を削がれない。 カリキュラム個別なので個々に合わせたものを用意してくれるが、季節講習の提案数が多く大変迷う。 塾の周りの環境商業施設内にあり便利だが、個別なのでハスがなく送迎が面倒である 塾内の環境自習スペースはあるようだが、仕切りなどないので集中しづらそう。 良いところや要望体調不良などの振替も融通をきかせてくれて助かる。先生方の人柄もよく、楽しく通えている。 その他気づいたこと、感じたこと個別塾なので少人数のためやむを得ないが、学校ごとの定期テストなどの過去問が揃っていない。積極的に生徒から集めてほしい。
投稿：2022年
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京進の個別指導スクール・ワン ウッディタウン教室の評判・口コミ
- 総合評価
- 4.25点
- 料金：4.0 講師：5.0 カリキュラム・教材：4.0 塾の周りの環境：5.0 塾内の環境：4.0
京進の個別指導スクール・ワンの生徒 の口コミ
料金親が払っているのでわからないが、季節の講座などの通常授業以外はなるべく回数はセーブした。 講師色々な先生がいるので自分の性格や成績に合わせてピッタリな先生と出会えます！ カリキュラム教材数は少ないけれど、自分で持参したワークや赤本を解くことが多く、自分がやりたいことを先生とやっていく感じです。自主性がある子は伸びやすいと思います。 塾の周りの環境スーパーの中なのでご飯を買いに行くこともできるし人も多いので安心です。 塾内の環境自習室もあり勉強しやすいです。生徒自身が進んで消しくずを捨てたり休み時間に先生が掃除機をかけてくれます。 良いところや要望塾長がとにかく話しやすくて何でも相談できるのがいいところです。講師の先生と生徒同士もとても仲がよいので塾に行って自習することが苦じゃないです。
投稿：2021年
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京進の個別指導スクール・ワン ウッディタウン教室の評判・口コミ
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- 総合評価
3.25点- 料金：4.0 講師：3.0 カリキュラム・教材：3.0 塾の周りの環境：2.0 塾内の環境：3.0
京進の個別指導スクール・ワンの保護者の口コミ
料金料金設定は、受講科目が個人の事情に合わせて選択可能であったため、夏季講座、冬季講座、春期講座などの受講が強制されなかったので、全体的にはリーズナブルであったと思う。 講師講師の質にばらつきがあり、期待する成果が得られなかった。もう少し厳し目な指導が望まれる。 カリキュラム進学校に通っていたため、学校の勉強の難易度が高かったので、それを指導できる講師が少なかった。そのために子供が勉強に対して積極的に取り組める環境が不足していたように感じている。 塾の周りの環境家から遠く、また最寄りの駅からは夜道が暗く、遅い時間になると人通りが極端に少なくなるため、送り迎えが欠かせなかった。 塾内の環境個別指導塾で会ったため、塾生の学年やレベルがばらばらで、授業中にしゃべる子がいてもその子に対して講師が注意をしていなかったため、学習環境としては不満が残る。 良いところや要望まずは講師の質を上げること。よい講師に恵まれることがほとんど無かった。 その他気づいたこと、感じたことフレンドリーな講師は多かったが、きっちりと勉強を指導できる講師は少なかった。
投稿：2017年
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