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キュウシュウシンガクケンキュウカイ
九州進学研究会の評判・口コミ
- 総合評価
3.70点- 講師：3.8カリキュラム：3.8周りの環境：3.5教室の設備・環境：3.7料金：3.5
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九州進学研究会 鷹尾校の評判・口コミ
- 総合評価
- 3.50点
- 料金：3.0 講師：4.0 カリキュラム・教材：4.0 塾の周りの環境：5.0 塾内の環境：3.0
九州進学研究会の保護者の口コミ
料金成績が向上し志望校にも合格できたので、妥当な料金と判断します。 講師志望校合格へ向けた取り組みを個人レベルに合わせて行っていた点が良かったと思います。 カリキュラム必要以上な教材が無く、教材代があまりかからなくて良かった。また、入試前には面接練習も取り入れてくれて大変良かった。 塾の周りの環境大通り沿いに立地し、塾の目の前にスーパーがあり、送迎時に車で待つことができた。また、必要時に食事も購入できた。 塾内の環境教室は思いの外狭く、自習スペースも限られていました。もう少し広いスペースであったらなお良し。 入塾理由自宅から近く、進学校や高専への入学実績があったため。また、模擬授業に参加して分かりやすく教えてくれたのが決めてとなった。 定期テスト定期テスト対策は、分からない問題について講師に教えてもらうシステムであったため、効率的に学習を行えた。 宿題うちの子供は、特に宿題はありませんでした。 生徒によっては宿題があった子もいるようです。 家庭でのサポート夜間遅く授業が終わるため。帰りの送迎をしていました。他は特にしておりません。 良いところや要望それぞれの子供の能力や志望校に合わせた個別性授業がとても良いと思います。 その他気づいたこと、感じたこと校舎の外観が赤（ピンク）を基調としており、もう少し派手さを抑えた建物がいいと思いました。 総合評価個別性を重視し、多くの中学生・高校生を志望校合格へ導いており、良い塾だと思います。
投稿：2025年10月
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■成績/偏差値
入塾時
入塾後
■塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
九州進学研究会 鷹尾校の評判・口コミ
- 総合評価
- 3.50点
- 料金：3.0 講師：4.0 カリキュラム・教材：3.0 塾の周りの環境：4.0 塾内の環境：4.0
九州進学研究会の保護者の口コミ
料金料金設定は適正だと思います。テキスト代等も不信感はありませんでした。 カリキュラム学校のカリキュラムとあっているかどうかが不安になる部分がありました。 塾の周りの環境大通りに面しているので安心感はありました。自動車での送り迎えが中心となるので，停車場所があるとよいと思いました。 塾内の環境自習室があるので早めに行って勉強をしていました。集中はできていたようです。 良いところや要望コロナ禍の中で，感染要望に努めていらっしゃるように思えました。冬の時期も体調管理ができてよかったです。 その他気づいたこと、感じたこと開講休講の連絡が迅速にされているとなおいいかと思いました。あとは駐車場ですね。
投稿：2021年
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■成績/偏差値
入塾時
入塾後
■塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
九州進学研究会 妻ヶ丘校の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
- 総合評価
3.25点- 料金：3.0 講師：3.0 カリキュラム・教材：3.0 塾の周りの環境：5.0 塾内の環境：4.0
九州進学研究会の保護者の口コミ
料金授業料は適切な料金だと思います。年に２回ほどプリント代、その他テスト代などの料金が掛かりますが、どれも適切なものだと思います。 講師先生は、電話連絡をくださり、定期テストの結果なども気にかけてくださいます。自主的にプリントを印刷して、パソコンの解説を見聞きしながら問題を解く個別スタイルですが、自分のペースでどんどん進めることが出来て良いと思います。もちろん復習も、自分のペースで後戻りして学習できるのが良いと思います。 カリキュラムテスト前など、受講していない教科もプリント学習させてもらえるようです。長期休暇中の講習も充実しております。学力テストだけの参加も可能なようです。 塾の周りの環境すぐ近くに学校があり、他の学習塾予備校も多数あるので、環境的には同じように通塾している学生がたくさんいて安心です。車通りも多く、お弁当屋さんも目の前なので便利だと思います。 塾内の環境特別に広いだとかはありませんが、きちんと整頓されていて学習しやすい環境だと思います。 良いところや要望個別のパソコン学習は、相性もあるとは思いますが、自分のペースで学習を進められる、わからない所を繰り返すなど柔軟な学習ができるのが強みだと思います。 その他気づいたこと、感じたこと個別学習なので、自主性がある、学習意欲が高い子どもには向いていますが、意欲があまり無い子には向かないように思います。
投稿：2016年
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■成績/偏差値
入塾時
入塾後
■塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
